LIDERAZGO Y DESARROLLO DE SOFT SKILLS CON EL PROGRAMA WTALENT
CONTEXTO
Liderazgo y desarrollo de soft skills fueron identificados como factores clave para el crecimiento de WTVISION, empresa líder en soluciones de gráficos en tiempo real, automatización de emisiones y servicios audiovisuales para televisión y eventos en directo, necesitaba fortalecer sus capacidades internas de liderazgo. La compañía opera en un entorno altamente competitivo, caracterizado por la rápida evolución tecnológica, la creciente necesidad de coordinación internacional y la gestión de equipos multidisciplinares que trabajan bajo presión y en tiempos muy ajustados.
Ante este contexto, la dirección identificó que el desarrollo de liderazgo y soft skills debía convertirse en un eje estratégico para acompañar el crecimiento de la empresa. Los gestores y responsables de área necesitaban nuevas herramientas para mejorar la comunicación, facilitar la toma de decisiones, gestionar el cambio y coordinar equipos con perfiles, culturas y expectativas distintas.
El objetivo principal era doble. Por un lado, potenciar habilidades de liderazgo personal y relacional, permitiendo a los managers adquirir mayor conciencia sobre su estilo de gestión y su influencia en el rendimiento de los equipos. Por otro, impulsar una cultura de liderazgo transversal, capaz de mejorar la agilidad interna, reforzar la colaboración interdepartamental y promover un entorno profesional más cohesionado y orientado a resultados.
WTVISION buscaba, en definitiva, fortalecer la base de su talento directivo para garantizar que, en un mercado globalizado, altamente tecnológico y en constante evolución, sus líderes estuvieran preparados para afrontar los retos emergentes con eficacia, visión estratégica y capacidad de adaptación.
SOLUCIÓN SKOLAE Formación
Para dar respuesta a esta necesidad, SKOLAE Formación diseñó WTalent, un recorrido modular que combinó formación técnica, desarrollo conductual y aplicación práctica. El programa se estructuró para ofrecer a los gestores una experiencia formativa integral, capaz de conectar la teoría con desafíos reales de su entorno profesional.
El itinerario incluyó:
- Workshops conductuales y técnicos, centrados en competencias transversales fundamentales para el liderazgo actual.
- Liderazgo personal, para desarrollar autoconciencia, gestión emocional y toma de decisiones desde la responsabilidad.
- Gestión de equipos, con herramientas para organizar, dinamizar y coordinar grupos diversos.
- Comunicación asertiva, clave para mejorar la claridad, la escucha y la capacidad de mantener conversaciones desafiantes.
- Feedback constructivo, orientado a reforzar la confianza, mejorar el rendimiento y evitar malentendidos en entornos de trabajo exigentes.
El programa incluyó además un assessment inicial con sesión de feedback individual, lo que permitió a los participantes identificar sus estilos de liderazgo y establecer objetivos concretos de mejora. Esta evaluación previa ayudó a personalizar el recorrido formativo y a orientar los contenidos hacia las necesidades reales de cada gestor.
Asimismo, se realizaron sesiones de seguimiento de proyectos, donde los participantes aplicaron los aprendizajes a iniciativas reales, y se ofreció coaching individualizado a determinados gestores para profundizar en el desarrollo de sus competencias y acompañar la implementación de nuevas prácticas en su día a día.
METODOLOGÍA
La metodología del programa se diseñó para garantizar un aprendizaje activo, participativo y experiencial, en el que los gestores fueran protagonistas de su propio desarrollo. El trabajo colaborativo entre profesionales de distintas áreas permitió enriquecer el intercambio de experiencias, ampliar perspectivas y generar una visión compartida del liderazgo en la compañía.
Los workshops combinaron el entrenamiento de buenas prácticas con dinámicas colaborativas, discusiones guiadas y ejercicios prácticos orientados a trasladar los conocimientos a situaciones laborales reales. La participación activa fomentó la reflexión, la escucha, el análisis de diferentes estilos de liderazgo y la búsqueda de soluciones conjuntas a desafíos comunes.
Uno de los elementos diferenciales del itinerario fue su carácter internacional, ya que el programa se desarrolló íntegramente en inglés. Esto permitió reforzar la dimensión global del aprendizaje, mejorar la comunicación intercultural y fortalecer la cohesión entre líderes distribuidos en distintos países, algo esencial en una organización con presencia internacional.
En conjunto, la metodología aseguró una conexión constante entre teoría y práctica, favoreciendo una transferencia efectiva de los aprendizajes al entorno profesional.
IMPACTO OBTENIDO
El programa WTALENT tuvo un impacto directo y visible en los gestores y team leaders de WTVISION. Profesionales con perfiles eminentemente técnicos adquirieron una mayor conciencia de la importancia del liderazgo en su rol, comprendiendo cómo su manera de comunicar y coordinar influye en el rendimiento de los equipos y en la calidad de los proyectos.
A nivel individual, los participantes desarrollaron competencias clave como el liderazgo personal, la comunicación asertiva, la gestión de equipos y la capacidad de dar y recibir feedback de forma efectiva. Este desarrollo contribuyó a mejorar su capacidad para inspirar, orientar y tomar decisiones en contextos complejos.
En el plano organizacional, el impacto trascendió los equipos de gestión, extendiéndose a áreas como marketing, ventas y recursos humanos. La mejora de las competencias interpersonales fomentó una colaboración transversal más sólida, creando sinergias internas y facilitando una mayor agilidad en los procesos.
Como resultado final, WTVISION vio fortalecida su eficiencia interna, su capacidad de coordinación global y su resiliencia ante los retos del mercado internacional, consolidando una red de líderes más preparados, conectados y orientados al crecimiento sostenible.
